Wartacakrawala.com – Dalam upaya meningkatkan profesionalisme tenaga pengajar, SMA An Nur Bululawang menyelenggarakan Workshop Pengelolaan Kinerja Guru dalam Platform Merdeka Mengajar (PMM). Kegiatan ini dipimpin oleh Drs. Pi’i, M.M., Pengawas Cabang Dinas Pendidikan Kabupaten Malang, dan dihadiri oleh 102 guru SMA An Nur pada Sabtu, 28 Desember 2024.
Dalam sambutannya, Kepala SMA An Nur, H. Hanafi, S.P., M.Pd.I., menyampaikan apresiasi terhadap antusiasme guru yang hadir. Beliau juga menjelaskan bahwa kegiatan workshop ini bertujuan mempersiapkan guru menghadapi pembelajaran semester dua serta memastikan pemenuhan kewajiban pengelolaan kinerja di PMM.
“Sebanyak 80 persen guru telah menyelesaikan pengisian kinerja di PMM. Saya berharap sisa 20 persen dapat diselesaikan melalui pendampingan pada kegiatan ini. Tak lupa, saya mengucapkan terima kasih kepada Bapak Pi’i yang telah meluangkan waktunya untuk mendampingi kami, meskipun dalam suasana libur. Kehadiran beliau memberikan semangat dan dukungan besar bagi kami dalam meningkatkan mutu pendidikan,” ungkap H. Hanafi.
Drs. Pi’i, M.M., dalam sambutannya, menekankan bahwa pengisian kinerja di PMM merupakan kewajiban yang memberikan manfaat nyata bagi guru dan sekolah. “Platform ini dirancang untuk meningkatkan profesionalisme guru sekaligus mendorong sekolah mencapai standar pendidikan yang lebih baik. Dengan melengkapi pengelolaan kinerja, kita bisa bersama-sama meningkatkan kualitas pendidikan,” tuturnya.
Setelah sambutan, kegiatan dilanjutkan dengan pendampingan teknis dari Drs. Pi’i kepada para guru untuk menyelesaikan pengisian pengelolaan kinerja di PMM. Pendampingan ini bertujuan memastikan semua guru memahami teknis pengisian dan manfaat yang dapat diperoleh.
Workshop ini diharapkan menjadi langkah strategis yang memperkuat peran guru SMA An Nur dalam mendukung implementasi Kurikulum Merdeka Belajar. Dengan memprioritaskan pengelolaan kinerja yang optimal, sekolah ini menunjukkan komitmen dalam mencetak generasi unggul dan berdaya saing.
Penulis : Ramlin (Humas)
