Wartacakrawala.com – Di tengah kondisi pandemi Covid-19, Kampus Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) tetap melangsungkan Kuliah Kerja Nyata (KKN). Tetapi, KKN dilaksanakan secara online atau daring.
Kondisi pandemi Covid-19 berdampak pada semua sektor, salah satunya sektor pendidikan. Dimana semenjak pandemi Covid-19 pemerintah mengeluarkan kebijakan baru bahwa pembelajaran harus dilaksanakan secara daring atau Belajar Dari Rumah (BDR).
Kebijakan baru yang dikeluarkan pemerintah ini berlaku untuk berbagai jenjang pendidikan, dari tingkat PAUD hingga Perguruan Tinggi.
Bersamaan dengan pandemi Covid-19, berdasarkan hasil survei tahun 2018 Organisasi untuk Kerja Sama Ekonomi dan Pembangunan (OECD) mencatat peringkat Programme for International Student Assessment (PISA) Indonesia berada dalam urutan bawah.
Untuk nilai kompetensi Membaca, Indonesia berada dalam peringkat 72 dari 77 negara. Untuk nilai Matematika, berada di peringkat 72 dari 78 negara. Sedangkan nilai Sains berada di peringkat 70 dari 78 negara. Nilai tersebut cenderung stagnan dalam 10 – 15 tahun terakhir.
Dalam hal ini UPI sebagai Universitas Pendidikan akan berkontribusi untuk memperbaiki nilai PISA Indonesia melalui kegiatan KKN Tematik 2021 yang bertema Mengembangkan Literasi (Literasi Baca dan Tulis, Numerasi, Sains, Digital, Finansial, Budaya Dan Kewargaan) Serta Rekognisi Merdeka Belajar Kampus Merdeka – Pusat Prestasi Nasional.
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia (LPPM UPI) mengeluarkan 2 jenis program yaitu program wajid dan program pilihan.
Pada program wajib terdapat 3 program literasi yaitu program literasi baca tulis, program literasi numerasi, dan program literasi sains dengan sasaran program KKN adalah guru, siswa dan orang tua siswa.
Baca juga: Ikuti Program Kampus Mangajar, Mahasiswi UPI Purwakarta Realisasikan Sejumlah Program
Sedangkan pada program pilihan terdapat 3 bidang literasi yaitu bidang literasi digital, literasi finansial dan literasi budaya serta kewargaan, dengan sasaran adalah masyarakat umum.
Pelaksanaan KKN Tematik 2021 secara daring ini dilaksanakan mulai tanggal 26 Agustus 2021 sampai tanggal 26 September 2021. Peserta KKN Tematik 2021 sebanyak 2685 orang, 60 kelompok merupakan KKN reguler, dan 29 kelompok regoknisi, peserta tersebar di seluruh Kabupaten, Kota dan Provinsi di Indonesia.
Program KKN ini diselenggarakan dengan harapan, para mahasiswa mampu berkontribusi dalam meningkatkan minat literasi di Indonesia, khususnya dalam meningkatkan nilai PISA Indonesia.
Nina Hasanah mahasiswa UPI angkatan 2018 yang berada dalam bimbingan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) Jojor Renta Maranata, M.Pd melaksanakan KKN Tematik 2021 di Kp. Depok Barakan, RT 10 RW 05 Desa Bojong Timur Kecamatan Bojong Kabupaten Purwakarta.
Penempatan ini sesuai dengan tempat tinggalnya dengan membuat video pembelajaran daring sebagai pengenalan keaksaraan awal untuk anak usia dini melalui belajar mengenal dan membentuk huruf vokal a, i, u, e, o guna menumbuhkan literasi dasar anak usia dini di KB Al-Hikmah. “Program ini merupakan salah satu bentuk kontribusi kecil saya dalam menumbuhkan literasi baca tulis anak usia dini khususnya di KB Al-Hikmah,” katanya.
Video pembelajaran tersebut berdurasi 10.32 menit diunggah di channel youtube Nina Hasanah, Kamis 26 Agustus 2021. Video pembelajaran tersebut tentunya dikemas dengan semenarik mungkin agar menjadi daya tarik bagi anak, dengan menggunakan gambar hewan yang sesuai dengan huruf vokal a, i, u, e, o.
Video tersebut dishare melalui grup whattapp orang tua siswa. Setelah itu anak-anak membuat bentuk huruf vokal menggunakan plastisin dengan didokumentasikan oleh orang tuanya dan dikirimkan ke wali kelasnya. Hal tersebut merupakan program Belajar Dari Rumah (BDR) di KB Al-Hikmah Bojong, Purwakarta.
Selain berkontribusi dalam bidang literasi baca tulis, penulis juga berkontribusi dalam bidang lietrasi numerasi, literasi sains, serta literasi budaya dan kewargaan. Untuk bidang literasi numerasi, penulis membuat video pembelajaran daring tentang pengenalan bentuk dan jumlah bilangan melalui kegiatan bermain dadu yang di upload pada channel youtube Nina Hasanah, lalu di share ke grup whattapp orang tua siswa.
Kemudian untuk bidang literasi sains, penulis membuat video pembelajaran daring yang berisi kegiatan eksperimen membuat pelangi di dalam gelas. Penulis berharap program ini dapat menumbuhkan literasi sains pada anak usia dini, khususnya di KB Al-Hikmah. Sedangkan untuk program pilihan, penulis memilih program literasi budaya dan kewargaan. Programnya adalah membuat poster edukasi budaya yang ada di indonesia kemudian akan di share di akun instagram penulis. (*)
Pewarta: Nina Hasanah
